martes, 27 de noviembre de 2012

Curiosity muestra que el suelo de Marte es parecido al de Hawaii

Curiosity muestra que el suelo de Marte es parecido al de Hawaii El rover Curiosity de la NASA ha completado los primeros experimentos que muestran que la mineralogía del suelo marciano es similar a los suelos basálticos de origen volcánico en Hawaii. Los minerales se identificaron en la primera muestra de suelo marciano analizado en el interior del rover.

Curiosity utilizó su instrumento de química y mineralogía (CheMin) para obtener unos resultados que están despejando dudas y aportando confianza sobre las estimaciones anteriores de la composición mineralógica del polvo y la tierra fina extendida en el planeta rojo. «Tuvimos muchas discusiones anteriores acerca de la mineralogía del suelo marciano», dijo David Blake, del Ames Research Center de la NASA, investigador principal de CheMin.

«Nuestros resultados cuantitativos proporcionan un refinado y en algunos casos nuevas identificaciones de los minerales en el primer análisis de difracción de rayos X en Marte». La identificación de los minerales en las rocas y el suelo es fundamental para el objetivo de la misión para evaluar condiciones ambientales del pasado. Cada mineral registra las condiciones en las que se formó.

La composición química de una roca proporciona sólo información mineralógica ambigua, como en el ejemplo de libro de texto del diamante y el grafito, que tienen la misma composición química, pero sorprendentemente diferentes estructuras y propiedades.

CheMin utiliza la difracción de rayos X, la práctica estándar para los geólogos en la Tierra que utilizan instrumentos de laboratorio. Este método proporciona identificaciones más precisas de los minerales que cualquier método utilizado anteriormente en Marte. La difracción de rayos X lee la estructura interna de los minerales. Las innovaciones en el centro Ames llevaron a un instrumento de difracción de rayos X lo suficientemente compacto como para caber dentro del rover.

La muestra para el primer análisis específico de CheMin fue recogida por Curiosity en un parche de polvo y arena que el equipo ha llamado Rocknest. La muestra se procesó a través de un tamiz para excluir partículas de más de 0,006 pulgadas (150 micrómetros), aproximadamente con la anchura de un cabello humano. La muestra tiene al menos dos componentes: polvo distribuido a nivel global en las tormentas de polvo y arena fina originada más localmente.

A diferencia de las rocas de conglomerado analizadas por Curiosity hace unas semanas, que tienen miles de millones de años de antigüedad y constituyen un indicador de flujo de agua, el material del suelo que CheMin ha analizado es más representativo de los procesos modernos en Marte.

«Gran parte de Marte está cubierto de polvo, y teníamos una comprensión incompleta de su mineralogía», dijo David Bish, co-investigador de CheMin en la Universidad de Indiana en Bloomington. «Ahora sabemos que es mineralógicamente similar al material basáltico, con importantes cantidades de feldespato, piroxeno y olivino, lo que no era inesperado. Aproximadamente la mitad de la superficie está compuesto por materiales no cristalinos, tales como vidrio volcánico».

Bish dijo: «Hasta ahora, Curiosity ha analizado los materiales que son coherentes con nuestras ideas iniciales de los depósitos en el cráter Gale registrando una transición a través del tiempo a partir de un ambiente húmedo a seco. Las rocas antiguas, como los conglomerados, sugieren agua que fluye, mientras que los minerales en el suelo más joven son consistentes con una interacción limitada con el agua».

Durante la misión principal de dos años del proyecto Mars Science Laboratory, los investigadores utilizarán los 10 instrumentos de Curiosity para investigar si las áreas en el cráter Gale nunca ofrecieron unas condiciones ambientales favorables para la vida microbiana.

EUROPA PRESS


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Canciones que suenan desde el espacio

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Árboles, estrellas y La LunaFuera del alcance de nuestros oídos existen sonidos que nunca llegaríamos a escuchar si no fuera gracias a las grabaciones que realizan algunos de los satélites artificiales que recorren el espacio más allá de la frontera de nuestra atmósfera.

Unas veces descubiertos por casualidad y otras veces de forma intencionada, los sonidos que nos llegan desde el espacio exterior nos descubren nuevas formas de interpretar y experimentar los fenómenos de la física allá donde no podemos poner el pie.

El trinar de la magnetosfera al amanecer

Un curioso ejemplo de ello es la captación de sonido realizada en la magnetosfera terrestre  el pasado 5 de septiembre por los satélites gemelos Radiation Belt Storm Probe (RBSP) de la NASA, lanzados desde Cabo Cañaveral (Florida) este 30 de agosto, con el objetivo de estudiar los cinturones de radiación de la Tierra. El instrumento científico EMFISIS alojado en los satélites captó el ruido que se puede escuchar en el siguiente vídeo:

El sonido captado es provocado por la transferencia energética que se produce entre las partículas de baja energía a las de alta energía de la magnetosfera. Esto genera ondas de radio a una frecuencia audible para el oído humano si se convierten en ondas sonoras mediante un receptor de radio de muy baja frecuencia.

Según  Craig Kletzing, el investigador de la Universidad de Iowa que lidera el proyecto, este fenómeno es muy habitual y conocido: “los radio receptores están acostumbrados a recogerlo en sus equipos, y suenan parecido a los cantos de los pájaros. Usualmente es más fácil escucharlos por la mañana, por lo que a veces se refieren a estos ruidos como el coro del amanecer”.

La magnetosfera nos salvaguarda de las partículas de alta energía procedentes del Sol que son transportadas por los vientos solares y que impactarían sobre nosotros si no fueran desviadas de su camino gracias al escudo protector del campo magnético de la Tierra.

Asimismo, algunos científicos estiman que esta región jugaría un importante papel en la presencia de agua en los océanos y que si se eliminara, una gran parte de los mismos se habría evaporado, confiriendo a la  superficie terrestre un aspecto similar a la de Marte.

El tamboreo de las lágrimas de San Lorenzo

Otra de las manifestaciones sonoras que se ha podido obtener es el ruido de una lluvia de estrellas. Hace un año, durante las famosas lágrimas de San Lorenzo que se producen en agosto, un radar de vigilancia espacial de la Fuerza Aérea de los Estados Unidos detectó un extraño sonido que acompañaba al espectacular fenómeno de las Perseidas.

El ruido se produce cuando restos desprendidos (meteoroides) del cometa Swift-Tuttle en su anual paso cerca de la Tierra entran en contacto con la atmósfera y acaban prendiéndose,  generando fragmentos incendiarios llamados meteoros.

Los rugidos del Sol

Uno de los sonidos más desasosegantes obtenidos desde el espacio exterior es el producido por las tormentas solares. Este violento fenómeno astronómico generado por la explosión solar, produce un estrepitoso sonido achacado a las ondas de choque a su paso por la atmósfera del Sol y que podemos escuchar en el siguiente vídeo:

tormenta_solar

El ruido fue captado por un astrónomo aficionado en Nuevo México (Estados Unidos) durante la intensa tormenta solar que acaeció el pasado mes de marzo, cuando el Sol expulsó una gigantesca llamarada solar.

Creative Commons License photo credit: Jonathan Rubio

Artículo publicado para el máster de la UNED de Periodismo Científico y Comunicación Científica

NOTA: Este artículo es propiedad original del autor citado, aunque ha podido ser publicado anteriormente en otros medios, en cuyo caso aparecen descritos al final del mismo. En caso contrario o en notas de prensa el autor aparecerá como "Noticias de Internet"

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¿Donde están las chimeneas del cambio climático?

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lunes, 26 de noviembre de 2012

Un monstruo marino británico

By Rebecca Morelle
Science reporter, BBC News
Palaeontologist Richard Forrest explains why the T. rex was a kitten compared with this monster

The fossilised skull of a colossal "sea monster" has been unearthed along the UK's Jurassic Coast.

The ferocious predator, which is called a pliosaur, terrorised the oceans 150 million years ago.

The skull is 2.4m long, and experts say it could belong to one of the largest pliosaurs ever found: measuring up to 16m in length.

The fossil, which was found by a local collector, has been purchased by Dorset County Council.

It was bought with money from the Heritage Lottery Fund, and it will now be scientifically analysed, prepared and then put on public display at Dorset County Museum.

Palaeontologist Richard Forrest told the BBC: "I had heard rumours that something big was turning up. But seeing this thing in the flesh, so to speak, is just jaw dropping. It is simply enormous."

Pliosaur (Mark Witton)

Pliosaurs were a form of plesiosaur, a group of giant aquatic reptiles that dominated the seas around the same time that dinosaurs roamed the Earth.

They had short necks and huge, crocodilian-like heads that contained immensely powerful jaws and a set of huge, razor-sharp teeth.

Using four paddle-like limbs to propel their bulky bodies through the water, they made easy work of passing prey such as dolphin-like ichthyosaurs and even other plesiosaurs.

David Martill, a palaeontologist from the University of Portsmouth, said: "These creatures were monsters.

"They had massive big muscles on their necks, and you would have imagined that they would bite into the animal and get a good grip, and then with these massive neck muscles they probably would have thrashed the animals around and torn chunks off.

"It would have been a bit of a blood bath."

Big contender

Experts think this latest discovery could represent one of the largest pliosaurs ever found.

Dr Martill said: "This thing is absolutely enormous. When I saw it, it really just hit me how big it was."

The fossil comprises a lower jaw and upper skull.

And based on their length of 2.4m (7.9ft), it is estimated that the creature would have measured between 10 and 16m (33-52ft) from tip to tail, and would have weighed in at a hefty 7-12 tonnes.

This means it could rival recent finds made in Svalbard, where beasts dubbed "The Monster" and "Predator X" were thought to have measured 15m-long (49ft), and in Mexico, where the "Monster of Aramberri" was discovered in 2002, and is believed to have been of similar dimensions.

Dr Martill added: "We only have the head, so you cannot be absolutely precise.

"But it may be vying with the ones found in Svalbard and Mexico for the title of the world's largest."

The specimen is still in its rocky, unprepared form, but it is clear that it has been remarkably well preserved.

Richard Forrest, a plesiosaur expert, said: "Pliosaur skulls are very big, but not that robust, in general, and you tend to find them crushed flat - completely 'pancaked'.

"What is fantastic about this new skull, not only is it absolutely enormous, but it is pretty much in 3D and not much distorted."

He added: "You have this wonderful lower jaw - and you can just see from the depth and the thickness that this was immensely strong.

"It could have taken a human in one gulp; in fact, something like a T. Rex would have been breakfast for a beast like this."

Geological treasure trove

The fossil was discovered by a local collector along the Jurassic Coast, a 150km (95 mile) stretch of coastline covering Dorset and East Devon that spans 185 million years of geological history.

The exact location of the find is not being revealed, as Dorset County Council does not want to encourage people to head to the spot. The area is unstable and prone to rock falls and landslides.

Richard Edmonds, Dorset County Council's earth science manager for the Jurassic Coast, said: "This part of the coastline is eroding really rapidly and that means the fossils that are trapped and buried are constantly tumbling out on to the beach.

"The collector was lucky enough to come along on the day a large piece fell out of the cliff, and that gave him the clue to keep on looking. He spent the next four years coming back day after day, and as a result he has uncovered this absolutely incredible fossil.

"It was an amazing effort."

Dr Edmonds believes that the rest of the giant may still be entombed in the rock, but it could take decades for it to emerge.

He said: "The ground is dipping very steeply, and as it is such a huge specimen it will be buried beneath layer-upon-layer of rock, so we will have to patiently wait for the next big landslide."

Using Heritage Lottery Funds, Dorset County Council has now purchased the fossil for £20,000.

David Tucker, the County's museums advisor, said: "Our aim is to purchase fossils found along the Jurassic Coast World Heritage Site and to get them into local museums - we want to put really exceptional fossils in museums."

The council is now meeting with experts to discuss how best to study and prepare the fossil.

Scientists say it will provide a fantastic opportunity, which could reveal a wealth of information about these giants of the seas, and the ancient world they once inhabited.

Infographic revealing the pliosaurs size


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Conchas fósiles de hace 460 millones de años en Ciudad Real

Vistas del nuevo braquiópodo fósil Paralenorthis lolae. A.P.P.Nuevas especies de fósiles de invertebrados marinos, que vivieron hace 465 millones de años, se han hallado en diversos yacimientos de la provincia de Ciudad Real. Según uno de los descubridores, Juan Carlos Gutiérrez Marco, las nuevas especies fósiles de braquiópodos corresponden al periodo Ordovícico.

El estudio correspondiente lo han publicado recientemente en la revista internacional de paleontología Acta Palaeontologica Polonica Gutiérrez Marco, del CSIC, Enrique Villas, de la Universidad de Zaragoza, y Jaime Reyes-Abril, de la Universidad de Los Andes. En él se recoge el descubrimiento de dos géneros y tres especies nuevas de estos animales marinos con concha, procedentes de una decena de localidades en los términos de Navas de Estena, Almodóvar del Campo, Viso del Marqués, Almuradiel y Calzada de Calatrava.

En atención a sus lugares de hallazgo o a las estructuras geológicas en las que se encuentran, parte de los fósiles han recibido nombres alusivos a la provincia, como el nuevo género Almadenorthis (dedicado a la comarca y distrito minero de Almadén) o las nuevas especies Sivorthis calatravaensis (por el Campo de Calatrava) y Paralenorthis estenaensis (derivado de la cuenca del río Estena, que acoge muchos yacimientos paleontológicos).

Un caso especial, explicó Gutiérrez Marco, lo constituye la especie Paralenorthis lolae, que los científicos han dedicado a Dolores González Mosquera, propietaria de la casa rural de Navas de Estena, que sirve de base habitual a las campañas de exploración del equipo investigador. Esta especie, señaló el profesor del CSIC “se encuentra en pizarras junto a abundantes fósiles de trilobites y se caracteriza por su ornamentación a base de costillas radiales gruesas, con fuerte musculatura interna”.

Desde el punto de vista paleontológico, los nuevos descubrimientos son importantes porque contribuyen decisivamente a esclarecer la biogeografía de los braquiópodos ordovícicos en la antigua plataforma marina que rodeaba al desaparecido continente de Gondwana, que a su vez constituye el basamento geológico de toda la región castellanomanchega.

Además de las nuevas especies endémicas, en el estudio se documentaron otras formas en común con Gran Bretaña y Francia, que integraron la misma plataforma marina hasta que ésta comenzó a disgregarse a mediados del periodo Ordovícico, hace más de 460 millones de años.

EFE

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Operadores del Curiosity abandonan el horario marciano

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Descalabro tecnológico en la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE)

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Manifestación contra los recortes en educación SC Tenerife 22 mayo 2012 63En España, la nueva reforma educativa planteada por el ministro José Ignacio Wert, la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE), se ha olvidado de la tecnología que desaparece del bachillerato y queda reducida a la marginalidad en la Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO). Paradójicamente uno de los objetivos de la reforma es mejorar la competencia tecnológica de la población. ¿Cómo hacerlo si se eliminan las materias de tecnología del sistema educativo? ¿Se puede educar en el siglo XXI olvidándose de la tecnología?

El borrador de la LOMCE presentado como anteproyecto este septiembre, además de una involución educativa en muchos aspectos en los que no entraré aquí para no extenderme (creación de varias reválidas y desmantelamiento de la selectividad universal, segregación encubierta en los itinerarios de la ESO, establecimiento de rankings de centros con la consiguiente creación de centros-gueto oficiales…) ha priorizado la simplificación del currículo académico. Se han escuchado voces que recuerdan el “olvido de la humanística”, pero ¿y la tecnología?

Volvemos a las andadas. Hay un claro corte generacional con la clase política que legisla. No saben que estamos en el siglo XXI. Llega un momento en el que uno piensa que o bien hay mala intención, y lo que se pretende es abrir más la brecha entre clases sociales, o bien una ineptitud supina. El propio borrador de la LOMCE en su introducción reconoce que “El nivel educativo determina las metas y expectativas de la trayectoria vital tanto a nivel profesional como personal”, y posteriormente “Todos los estudiantes poseen talento, pero la naturaleza de este talento difiere entre ellos, por lo que el sistema educativo debe contar con los mecanismos necesarios para reconocerlos y potenciarlos.”. ¿Cómo potenciar a los estudiantes con inquietudes tecnológicas sin asignaturas específicas de informática o tecnología? ¿Cómo integrar a los que no tienen tecnología en sus hogares?

Por si fuera poco, en sus objetivos principales tercero y quinto, la LOMCE especifica como clave (la negrita es mía):

3º) Racionalización de la oferta educativa, reforzando en todas las etapas el aprendizaje de materias instrumentales que contribuyan a la adquisición de las competencias básicas, fundamentales de cara al desarrollo académico de los alumnos y a su capacidad de desenvolverse en el mundo del conocimiento y la tecnología.

5º) Desarrollo de las tecnologías de información y comunicación (TIC) como herramientas complementarias de aprendizaje. La incorporación generalizada de las TIC al sistema educativo permitirá personalizar la educación, adaptándola a las necesidades y al ritmo de cada alumno.

Volvemos a lo de siempre, a la paradoja de querer una educación tecnológica sin materias de tecnología. Algunas voces se han alzado argumentando la ‘transversalidad’ de la tecnología: ¿se pretende una formación tecnológica impartida desde todas las materias, pero “complementaria” a la pizarra? ¿Por qué se han cargado la tecnología? ¿No es la tecnología instrumental?

De acuerdo, dicen que hay que reducir la dispersión y la optatividad: ¿y si se imparten los conocimientos de idiomas transversalmente? ¿Por qué siguen manteniendo asignaturas de adoctrinamiento ciudadano (antigua educación para la ciudadanía)? ¿En qué mundo vive señor Wert?

Anteproyecto de la LOMCE aquí
Creative Commons License photo credit: Mataparda

NOTA: Este artículo es propiedad original del autor citado, aunque ha podido ser publicado anteriormente en otros medios, en cuyo caso aparecen descritos al final del mismo. En caso contrario o en notas de prensa el autor aparecerá como "Noticias de Internet"

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